６年生の総合的な学習の時間は、「浅羽の歴史」をテーマに学習を進めています。

先日、郷土資料館見学に行き、資料館の方の話を伺うだけでなく、実際の土器に触れたり、馬伏塚城跡を想像したりするなど、五感を使って学習を深めました。

このあと、縄文･弥生時代の人々の生活に欠かすことができなかった「土器」づくりにもチャレンジする予定です。

６月12日(月)、２年生の算数「1000までの数」の授業です。この日のめあては、「１円玉がなんまいあるか、どうやって数えればよいだろうか。」でした。教師は、たくさんの１年玉を準備し、「１年玉がなんまいあるか協力して数えてみよう。」と投げ掛けました。子どもたちは４つのグループに分かれ、協力しながら数え始めます。「10ずつのまとまりを作ろうよ。」「10が10個あるから、これで100個だね。」教師は、それぞれのグループを回りながら数え方を聞き、「すごいねぇ。10個ずつまとめたんだ。」「縦に並べると分かりやすいね。」など、グループで出た数え方を価値づけていました。

どの子どもたちも、10や100などの数のまとまりに着目し、グループで協力して１円玉を数えることができました。この考え方(数え方)を、日常の生活にも生かしていけたらいいですね。

６月７日に、全校で「なかよし読書」が行われました。

１年生は、ペア学年である６年生と一緒に読み聞かせの活動を行いました。

お兄さん、お姉さんから読んでもらったお話を楽しそうに聞いている１年生の子供たち。

自分で読む「読書」とは、また違い、お兄さんお姉さんたちの読み聞かせは、子供たちにとっても新鮮に感じられた様子でした。

６月５日に、生活科「なつがやってきた」の授業を行いました。

夏に校庭で見られる草花や生き物を確認した後、外に出て観察しました。

「よく見て　さわって　においをかんじて」

浅羽北小学校の校庭では、太陽の丘に多く生き物などが見られました。

図鑑と見比べたり、虫かごに入れて観察したりと、どの子供も自ら進んで活動に取り組むことができました。

第1回縦割り遊びを行いました。

まず教室にて自己紹介した後、外に出て思い思いの遊びで楽しみました。

遊びの中では、上級生が下級生に優しく声掛けしたり、ボールなどを譲ってあげたりする姿も見られ、いつも以上に頼れるお兄さん、お姉さんでした。

第2回もどんな姿が見られるのか、楽しみです。

　１年生の子供たちは、５月24日に風見の丘プールで、「はじめての水遊び」を行いました。

　温水プールということで、例年よりも早い時期である５月から始まった「水遊び」の授業。少し深いプールに入るということで、子供たちもドキドキしながら、入水していました。

　授業では、頭まで潜ってみたり、体を大の字にして浮かんでみたり（伏し浮き）、水中に沈んだわっかを拾ってみたりと、様々な活動を行い、水に慣れていきました。

　子供たちは、安全に気を付けながら、とても楽しそうな様子で、水をかぶったり、潜ったりしていました。次回は、６月。次の水遊びが待ちきれない様子の子供たちでした。

　生活科の授業「２年生となかよし」の一環として、２年生と学校探検を行いました。２年生から、どの教室でどんな授業をするのかを細かく教えてもらい、１年生からは「へえ、そうなんだ。」「知らなかった。面白い。」と声があがりました。授業の振り返りでは、「とても優しく教えてもらって嬉しかった。」「あんな２年生になりたい。」と感想が語られ、お兄さん、お姉さんへの「いっぽ」を踏み出すよい機会となりました。

水泳授業が本格的に始まるのを前に、心肺蘇生法研修を行いました。

まず、DVDの視聴を通してポイントを学んだ後、ダミー人形を用いて心臓マッサージの仕方とAEDの使い方を確認しました。

もちろん、何事もないのが一番ですが、いざというとき冷静に対処できるようにしています。

　生活科であさがおの種植えを行いました。指で開けた穴に種を入れ、そおっと優しく土をかぶせました。「水やり頑張りたい。」「早く芽が出るといいな。」とわくわくしている姿が見られました

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４月28日（金）にJRC登録式が行われました。JRCとは、青少年赤十字のことで、浅羽北小学校はJRC活動に取り組んできた長い伝統があります。合い言葉は「気付き・考え・実行する」です。

今年度は、久しぶりに全校が体育館に集まり、１年生から６年生まで各クラスの代表者が、ステージ上でクラスのめあてを発表しました。

１年生は初めてのことで特に緊張したと思いますが、お兄さん、お姉さんに負けず、堂々とめあてを発表することができました。各クラスの発表の後には、自然と拍手が生まれ、体育館全体が温かな雰囲気に包まれました。

各クラスのめあてを通して、今年度、浅羽北小が特に力を入れている「考える力」の育成に向かっていきます。

４月28日（金）に交通安全教室が行われました。

自転車の安全な乗り方や点検の仕方を確認しました。

自転車は便利な乗り物ですが、一歩間違うと、自分が加害者にもなり得るものです。

今回の教室で学んだことを生かしてこれから自転車に乗って欲しいと思います。

学校薬剤師とスクールガードリーダーに来校いただき、薬学講座を行いました。

内容は「喫煙・飲酒の害と薬物乱用の危険性」についてです。

薬物は１度でも使用してしまうと、人生が壊れてしまうものです。

子供たちはDVDの視聴や講話を聞くことを通して、それを学んだと思います。

将来、いずれ訪れる自分で決断しなければならないときに、今回の講座で得た知識を思い出し、適切な判断をして欲しいと思います。

　初めての交通安全教室が行われました。交通安全指導員の方から、信号機の見方や横断歩道の渡り方を教えていただきました。実際に学校前の歩道を渡る練習を行いました。「右、左、前、後ろ。」と車が来ていないことを確認して、渡ることができました。

令和５年度最初の委員会活動が行われました。

５年生も緊張の面持ちで初めて参加し、それぞれ自己紹介を行ったあと活動に入りました。

本年度、本校のキーワードは「考える力を付ける」「任せて認める」です。

委員会活動は、まさに児童自らが考え、取り組んでいく良い機会だと思います。うまくいくことばかりではないと思いますが、教職員は児童の考えを尊重し、任せて認めるようにしていきます。そして、失敗してしまったときは、適切なフォローをして、次につなげていけるようにします。