総合的な活動の時間の一環として、今回は浅羽の郷土資料館を見学しました。

郷土資料館では、石器時代、縄文時代、弥生時代、古墳時代と時代ごとの生活の移り変わりやその時代ごとの土器について学びました。

土器は、時代ごとに作り方や焼き方が異なることから、色や感触に大きな違いが表れていました。

子供たちは、実際の土器のかけらに触りながら、「このかけらは縄の模様が付いているよ。」「古墳時代の土器は、瓦みたいに軽い音がする。」など、実際に体験したことを通して、様々な感想をもつことができました。

また、昔の狩りで使用されていた矢じりの黒曜石を見せて頂き、鋭く尖っているとカッターのように紙を切ることができることに、驚いていました。

今回は、糸やひもを用いて、素敵な私の空間作りを行いました。

色違いの糸を互い違いに張ってみたり、扉の格子を使用して糸を絡めてみたり、高い場所から吊してみたりと、様々な空間が作り上げられていました。

糸を使うときには糸の先がどこなのかを懸命に探している子や、ペアで協力して空間作りを行っている子など、児童はみんな楽しそうに活動している様子が見られました。

今年は、全部で６つのクラブ活動が行われることとなりました。

「スポーツ」「実験」「パソコン」「ゲーム」「イラスト工作」「手芸」クラブです。

４年生以上の子供たちが参加して、異学年交流を目的として、楽しく活動している様子が見られました。

生活科の時間に、２年生が１年生の手を引き、学校内を案内しました。音楽室や理科室などの特別教室はもちろん、屋外にある池や昆虫がいる場所まで、連れて行ってあげていました。１年生からは、「２年生がやさしくしてくれてうれしかった」「虫やカナヘビを見つけられてよかった」などの声が寄せられました。

１年生が、グリンピースのさやむきを体験しました。これは、給食日本一をめざす、袋井市おいしい給食課の企画で、子供たちに給食や食材に対する理解を深めてもらい、おいしく給食を食べてもらいたいという願いのもと行われました。今日さやむきされたグリンピースは、明日の給食の食材として使われます。

家庭科室から出火したということを想定して、避難訓練を行いました。避難するときは鼻や口をハンカチで押さえて、低い姿勢で、階段では手すりを持って、を確認しながらの訓練でした。

今回は、袋井の郷土資料館から講師をお招きして、「浅羽の歴史」について講話をしていただきました。

現在、小学校の西側を流れている原野谷川は、500年前には小学校のすぐ西側を、1800年前には小学校の東側を流れる川でした。そのため、その川の両岸は土砂などが堆積して土地が高くなり、今の豊住や浅名、中・風の街、富里などの住宅地になったそうです。

また長溝は、昔の原野谷川と太田川の間をつなぐ運河になっており、この運河から名前が取られて「長い溝→長溝」となったということでした。

子供たちは知っている地名が出てくると、その由来や現在とは違う使われ方をしている土地利用を知り、興味深そうに話に引き込まれている様子が見られました。

６年生の家庭科の授業で、洗濯の実習を行いました。

各自が持ってきたハンカチを使って、もみ洗いやこすり洗いなど、汚れに合わせた洗い方を行ったり、しっかりと水気を絞ったりして、手洗いをしました。

今まで上靴を手洗いしたことはあるけれど、ハンカチなどの布を洗うことはあまり経験が無く、自分たちでつくった洗濯液に付けて、きれいにしようと子供たちはがんばっていました。

ぜひ、この経験のもとに家庭でも手洗いを実践してみてはどうでしょうか。

５時間目に引き渡し訓練が行われました。保護者の皆様には学校まで徒歩でお越しいただき、一人一人確認しながら引き渡すことができました。災害時には混乱が予想されますが、少しでもそのような事態に備えておくことは大切なことです。御協力ありがとうございました。

浅羽北小の伝統でもある「JRC活動」。（JRCはJunior Red Crossの略）

JRC活動の登録式が行われました。JRC活動の理念と共に、委員長たちが委員会の抱負を、学級の代表が学級目標を全校に伝えました。

どの学級も、今年１年を通して仲間と共にがんばりたいという心意気が感じられました。

また、委員長達も堂々と１年の抱負を伝えることができ、これからの浅羽北小のみんなのためにがんばっていきたいという気持ちを強く感じられる式となりました。

24日（金）に今年度第1回の参観・懇談会、ＰＴＡ総会、学校説明会が行われました。多くの保護者の皆さんに御出席いただきました。ありがとうございました。

参観授業では、子供たちが「自分で考え、共に認め合い」ながら学習に取り組んでいる姿を御覧いただけたのではないでしょうか。

６年生で薬学講座を行いました。

前半は、薬の服用の仕方や約束を確認しました。薬剤師の方から「兄弟の薬を飲んでもいいの？」と聞かれると、子供たちからは「だめ！」の言葉が返ってきました。本人の薬でないこと、症状や体格によって薬の服用量などが変わることから、人の薬を飲んではいけないことを教えていただきました。

後半は、薬物についてお話いただきました。大麻や覚醒剤などの薬物には依存性があること、薬物によって心身に影響が出ることを動画などで教えていただきました。お酒やたばこ、薬物に誘われたときの対応なども実践的に教えていただき、それぞれがしっかりと薬物と距離を置けるように考える時間となりました。

1年生が入学して、２週間が経ちました。初めてのことがたくさんの1年生です。

　1時間目は、袋井市で行っている保幼小中一貫教育「かけはし期のカリキュラム」の一つとして、「にじいろたいむ」を設け、みんなで遊ぶ時間があります。子供たちは、遊具で遊んだり、ドッジボールをやったりとたくさん遊んでから、2時間目の学習に入っています。今年の1年生はドッジボールが好きな子が多く、投げるのも上手です。授業と休み時間の切り替えも上手になってきました。

　また、朝の支度の時間は、6年生が教室にお手伝いに来てくれています。ランドセルの準備を手伝ったり、読み聞かせをしてくれたりしてくれる6年生はとても頼もしいです。6年生は、本を読んでくれるのもとても上手なので、みんな夢中になって聞いています。6年生のお兄さん、お姉さん、ありがとうございます。

本日は、交通安全教室を行いました。

高学年は、信号機のある交差点や曲がり角をイメージしたコースを自転車で走行しました。停止する際には、左側に足を付けること、左右以外にも後方確認もしっかりと行うことなど、自転車の正しい乗り方について話を聞いた後に、実際に走る練習をしました。

子供たちは、左側に寄ることを意識しながら、曲がり角や信号機のある交差点での一時停止などに気を付けて走っていました。

普段の生活においても、子供たちは自転車を利用する機会が多いと思います。安全に気を付ける意識が高まっている様子が見られました。

放課後に日本赤十字社静岡支部の方を招いて、教職員の心肺蘇生法講習会を実施しました。心臓マッサージの方法や、ＡＥＤの使用方法について学びました。心臓マッサージの胸部圧迫の強さやリズムを、人体模型を使って実技研修を行いました。このように教職員は学習指導に関する研修や準備はもちろんやりますが、万が一の事態に備えた安全管理方法などについても学んでいます。